美国“高考”后年启用新标准

利于与ACT“抢生意”

科尔曼说，改革的原因是因为目前的考试“与高中教育的现实脱节”。目前考试标准对学生来说太有“压力”，使他们过于专注如何提高分数的技巧，而这些技巧对于学生进入大学后的学习能力来说并不是必需的。

此外，面临来自ACT的竞争压力恐怕也是SAT “求变”的重要原因。ACT（American College Test）即“美国大学测评考试”，是与SAT并列的美国大学入学考试。SAT虽然是美国大学录取的重要参考之一，但并非唯一参考，即便考出满分也未必会被大学优先录取。近年来，SAT考生数量减少，整体得分下降。相反，参加ACT考试的学生却越来越多，尤其在美国中西部地区。自2012年来，ACT考试人数几乎与SAT人数持平。另有数据显示，考生的SAT成绩与其家庭收入存在关联。家庭年收入在2万美元以下的考生平均总成绩为1326分；相比而言，家庭年收入在20万美元以上的考生就能考到1714分。

分析人士认为，新SAT的测试标准与ACT的要求更加趋同，有利于与ACT“抢生意”。 （记者 成珞）