日本“夺岛”军演落幕 频频挑衅中国背后有小算盘

修改历史教科书审定标准 打破二战“历史枷锁”

无论在修改和平宪法，还是在力促自卫队获得行使集体自卫权权力时，安倍的初衷都是令日本走上“国家正常化”的道路。为此，安倍政府不惜歪曲历史，企图打破二战时期迄今日本背负的“历史枷锁”，从根本上树立“正常国家”观念。

11月13日，日本文部科学省初步决定，将修改小学及中学社会类学科的教科书审定标准，写明“要尊重关于近现代史历史事实”的政府见解。

安倍早就表现出修改教科书审定标准的意向。主要负责人、文部科学相下村博文等人则力主，“重要的是确立足以令日本人引以为豪的主体性”。

日本教科书新审查标准中将增加两点内容：日本政府有统一见解及清晰判决的情况下，教科书要根据这些见解和判决记述；战争时期的历史性事件方面，有各种说法的不要持有立场，要保持平衡状态予以记述。

如对于南京大屠杀，日本教科书新标准将规定，不仅要记述特定人数，还要详细记述现在存有各种说法；在慰安妇问题上，教科书还必须放入政府见解。

日本媒体称，日本教科书的内容一向牵动中韩的神经，有可能引发与中韩之间新的摩擦。韩国总统朴槿惠日前提出，为了东北亚和平合作，首先需要区域内国家共享对东北亚未来的认知，如同德国与法国、德国与波兰那样，东北亚地区若出版共同的历史教科书，定能培养起对话与合作的惯例。

但是，这一呼吁当天即遭到日本内阁官房长官菅义伟的拒绝。他称，“对于历史问题，日方的立场和努力都已经充分向韩方说明，希望接受”。

韩国媒体分析称，比起二战后彻底反省的德国，日本对历史认识的偏差要大得多，因此日本方面将是最大的障碍。

此外，中国外交部发言人洪磊回应指，日方能否正确认识和深刻反省军国主义的对外侵略和殖民历史，事关日本与亚洲邻国关系的未来。中方要求日本方面切实恪守在历史问题上的表态和承诺，以实际行动取信于亚洲邻国和国际社会。

《欧洲时报》文章认为，日本“正常国家”问题是历史造成的，是国际社会对日本在二次大战中所犯罪行的惩戒。如何实现“正常化”国家的目标，其实路径很清楚，只要对历史有深刻的反省，坚持走和平发展的道路，要实现这一目标并不困难。但是现在日本政客的所作所为是想推翻二次大战的结论，这条路却是走不得，也走不通的。希望日本以国家自身和亚洲的长远利益为重，三思而后行。(完)