中国侨网8月7日电 据美国《世界日报》报道，美国马里兰州蒙郡公校(MCPS)近日公布的报告显示，公校辍学现象日趋严重，近两年半共有超过2000人辍学，其中有近一半为英语学习者，他们反映辍学的主要原因是语言课程难度太大，还有不少移民学生因要承担家庭责任而无法完成学业。

蒙郡公校委员会近日召开会议探讨辍学问题，该委员会成员、前沃特惠特曼高中(Walt Whitman High School)校长古德温(Alan Goodwin)说，蒙郡公校辍学或一年缺席15天以上的学生数量不断增加，过去两年共有2010人辍学，不仅有损辍学学生的课业和生活表现，也在校内引起不良影响，并引起教师和家长担忧。

该委员会的调查显示，该2010名辍学学生中，有近一半是是以英语为第二语言的学生，由于学校课程难度大，加上语言不通，没有足够的师资引导，此类学生跟不上学习进度，因而选择辍学。

古德温说，此类学生辍学的另一重要原因是他们需要承当家庭责任，帮助父母在外打工，甚至要赚钱抚养家中的弟弟妹妹。这些学生希望学校能提供更有针对性的辅助，甚至是一对一教学，否则课堂进度跟不上，他们学不到内容，就选择辍学。

除了更全面的引导，古德温表示，学校还需提供学生更多日常关怀，分担学生生活压力，尤其是少数族裔群体，可能因为文化冲击或语言障碍而面临巨大压力，若在学校没有足够的归属感，也容易逃离学校，从而逃学或辍学。(张筠)