近日，杨锦麟乡村读书计划第一站在龙岩武平启动，他以这种方式回馈曾经养育过他的“故里”武平。43年前，杨锦麟以一名厦门知青的身份来到龙岩武平大山里头。他忙里偷闲，嗜书如命。43年后，这名知青再度回到武平，和福建师大博导孙绍振、厦门大学教授陈动及一群爱心人士带着2000多本书，捐献给武平县象洞乡联坊中心小学。在武平体育馆，杨锦麟还向一千多名师生“传经”，讲述读书和做人的道理。他说：“读书人要有点侠气”。

杨锦麟 会说一口流利客家语

43年前，杨锦麟从厦门搭火车，怀着对未知的好奇，奔赴福建西部的大山深处武平县象洞乡。

“那时候，车子从厦门到龙岩，整整开了两天，车厢里什么味道都有。”杨锦麟说。

到了武平县象洞乡后，杨锦麟被安排在了象洞公社的联坊大队。那个时候，刚刚到达武平的知青们还没有固定的居住点，很多人被安排在当地农民家吃住。杨锦麟把自己当做客家人，仅仅一年，就学会了一口流利的客家语。直到现在，杨锦麟依旧能说上几句客家语。在象洞乡，杨锦麟找到了当年的房东，白发苍苍的房东老阿婆两人紧紧搂着就像母子团聚。有一次，杨锦麟到大山里扛竹子，天黑了，迷路了。大山里经常有野猪出没，非常危险，是村民摸黑上山把他找回来的。　“客家人是非常质朴纯真的，而那段日子很苦，我在武平学会了很多，学会了坚韧不拔，学会了坚持到底。”杨锦麟说，在那段日子，他嗜书如命，每天劳动完，都要看些书，一份过期的报纸，都爱不释手。于是，他筹备成立杨锦麟公益基金，希望在力所能及的范围内，为孩子们送些图书，让孩子们“阅读越快乐”，让乡村传来读书声。

杨锦麟　孩子是中国真实的未来

杨锦麟说，他之所以选择启动乡村读书计划这个项目，是因为现在大山里头的孩子，还不能完全看自己想看的书。他说，他是个媒体人，对于农村留守儿童、农村孩子教育、农村代课老师，他都很关注，也有情结，他曾经也是个老师。当知青那会儿，杨锦麟在象洞中心小学当过代课老师，“客家人特别注重孩子读书。”杨锦麟说，“但是，乡村有自己的局限性，跟城里的孩子相比，大山里的孩子读的是有限的书，这对大山里的孩子不公平。”杨锦麟说，现在乡村留守儿童逐渐增多，家庭教育的缺失，只能靠学校来弥补。而现在不少乡村小学缺少图书，没法让孩子们饱览群书。“这里是中国最真实的土地，这些孩子是中国最真实的未来。”杨锦麟说，为了让大山里头传来读书声，是他乡村读书计划启动的意义。

“武平是这次乡村读书计划的第一站，今后，只要哪里需要，这个乡村读书计划，就会在哪里启动。”杨锦麟说。