教育专家指出，避免“暑期滑坡”，孩子应保持劳逸结合，适量阅读、温书。（美国《世界日报》/洪群超 摄）

中国侨网8月2日电 据美国《世界日报》报道，美国暑期过半，不少孩子因假期疏忽学习导致“暑期滑坡”(summer slide)现象，让经过一学期努力学会的东西因暑假而导致生疏。教育专家指出，保持适当学习和阅读才能避免退步；华裔新移民学生更应避免整个暑假都回中国，不仅易荒废学业，也不利英文进步。

纽约华人家长会会长朱宝玲指出，暑期到来，若任由孩子疯玩娱乐，不仅荒废时间，而且一旦“心散了难收回”，影响最大的是新学期开始后需很长时间才能把玩心收起，重新投入到学习中。到时候差异立即显现，一些孩子会发现“原本程度一样的同学突然学习都比自己好”，对自信心会是很大打击。

前新城高中副校长、美东中英双语教育学会会长金世芸表示，暑期保持每天至少一至两小时的阅读非常重要，通常学校在暑期都会给学生开出书单，家长应督促子女完成；若学校没有提供书单，纽约市公共图书馆等也会有针对不同年龄段孩子的暑期阅读项目。暑假保持每天阅读或做几道数理题目，对知识的巩固非常重要。

至于不少夫妻都要工作，所以暑期将子女直接送回中国，朱宝玲指出数月脱离美国环境并不利于成长；尤其是英文尚未过关的新移民学生，一个暑假回到中国常会使一学期努力补上的英文水平付之东流。很多夏令营、暑期班的费用，其实与子女往返美中的机票价格相差无几，应优先选择让子女合理利用暑期时间，对学习及生活、社交能力进行提高。(洪群超)